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Writing Exercises

Ejercicio 33 – ¿Cómo escribir una reseña de una pelicula?

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Ejercicio A

Task

Write a movie review in Spanish, describing the plot, characters, and your personal opinion of the film.

Instructions

  1. Begin your review with the following structure: “Me llamo [your name], y la película que vi fue [movie title].”
  2. Provide a brief synopsis of the movie (2-3 sentences).
  3. Describe the main characters (1-2 sentences).
  4. Outline the key events of the plot using simple past tense (3-4 sentences).
  5. Express your opinion:
    • State at least two aspects you liked about the movie.
    • Mention one aspect you did not like or found challenging.
  6. Conclude with a recommendation: whether you would suggest this movie to others and why.

See example below

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Example A1-A2

Me llamo Daniel, y la película que vi fue Titanic, la cual trata de una historia de amor en un barco muy grande. El barco se llama Titanic y es muy bonito y lujoso. La historia pasa en el año 1912.

Los personajes principales son Jack y Rose. Jack es un chico pobre y Rose es una chica rica. Ellos se enamoran en el barco, pero sus familias no están de acuerdo.

En el viaje, el barco choca con un iceberg muy grande. El barco empieza a hundirse y hay mucho miedo. Jack y Rose tratan de salvarse juntos. Hay pocas lanchas para salvar a todas las personas.

Al final, Jack se sacrifica para que Rose pueda vivir. Es muy triste. Rose sobrevive y cuenta esta historia muchos años después.

La película es muy emocionante y romántica. Me gustó mucho porque tiene acción, amor y también cuenta una historia real. La música es muy bonita y las escenas del barco hundiendo son impresionantes.

Recomiendo esta película a las personas que les gustan las historias de amor y las películas con mucha emoción.

Example C1-C2

“Titanic”, la obra maestra de James Cameron, entrelaza hábilmente un romance prohibido con la tragedia histórica del hundimiento del RMS Titanic en 1912. La película explora la relación entre Rose DeWitt Bukater, una joven de la alta sociedad, y Jack Dawson, un artista bohemio, cuyo vínculo desafía las convenciones sociales de la época.

La narrativa sirve como un microcosmos de la sociedad del siglo XX, abordando temas como la lucha de clases, la emancipación femenina y la arrogancia tecnológica. El fatal encuentro con el iceberg no solo precipita un desastre naval, sino que también expone la fragilidad de las estructuras sociales y las ambiciones humanas.

La cinematografía de Cameron fusiona espectáculo visual con profundidad emocional, creando secuencias del naufragio técnicamente impresionantes junto a momentos de intimidad conmovedora. El desenlace trágico trasciende el melodrama, convirtiéndose en una reflexión sobre el amor, la mortalidad y el legado.

La estructura narrativa, que alterna entre el pasado y el presente con Rose como narradora, añade capas de significado sobre la memoria y la resiliencia. “Titanic” se erige así no solo como un drama histórico, sino como una obra que invita a reflexionar sobre la condición humana y nuestra relación con el pasado, explicando su duradero impacto cultural.

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