ChidoLingo Juego de Roles
Role Plays de Comida
Table of Contents
Scenario 1
Deciding on a Meal to Cook
Food Role-Plays
Scenario
Location: kitchen
Characters: Two Roommates
Student A:
You feel like pasta for dinner. You don’t want meat. You suggest looking through some cookbooks, but you can’t find one. Everything you suggest, your roommate says “no” to.
Estudiante B:
Te apetece algo ligero para la cena.
Tienes antojo de mariscos. No estás de acuerdo con todas las sugerencias de tu compañero de cuarto, excepto con la última. Ofrece ayudar a hacer la cena.
Useful Expressions
Here are some possible questions and statements to include in your role-play.
You don’t have to use them all.
• How about…
• We could make…
• I’ve been wanting to try…
• I’m craving seafood.
• I don’t feel like that.
• We had that last week.
• I want something different.
Decidir sobre una comida para cocinar
Scenario
Ubicación: Cocina
Personajes: Dos compañeros de cuarto
Estudiante A:
Tiene ganas de pasta para la cena. No quieres carne. Usted sugiere buscar en algunos libros de cocina, pero no puede encontrar ninguno. Todo lo que sugiere, tu compañero de cuarto dice “no”.
Student B:
You feel like something light for dinner.
You’re craving seafood. Disagree with all of your roommate’s suggestions, except his/her final one. Offer to help make dinner.
Expresiones útiles
Aquí hay algunas posibles preguntas y declaraciones para incluir en su juego de roles.
• Qué tal si…
• Podríamos hacer…
• He querido probar…
• Tengo antojo de mariscos.
• No me siento así.
• Tuvimos eso la semana pasada.
• Quiero algo diferente.
Scenario 2
Ordering a Meal at a Restaurant
Food Role-Plays
Scenario
Location: Restaurant
Characters: Customer and Server
Student A:
You are ordering a meal at a restaurant. Ask about the specials. Describe your food allergy and request a substitution.
Student B:
You are taking an order at a restaurant.
Tell the customer what the specials are. Help the customer solve his/her food allergy problem by offering a substitution of one ingredient in the special. Try to get your customer to order an appetizer
Useful Expressions
Here are some possible questions and statements to include in your role-play.
You don’t have to use them all.
•What do you recommend?
• Do you have any specials?
• I’m actually allergic to…
• Today’s special is…
• Can I interest you in some…?
• I can ask the chef to hold the…
• Would you like a beverage?
Ordenando comida en un restaurante
Scenario
Ubicación: Restaurante
Personajes: Mesero y comensal
Estudiante A:
Estás pidiendo una comida en un restaurante. Pregunta por los especiales. Describa su alergia alimentaria y solicite una sustitución.
Estudiante B:
Está tomando un pedido en un restaurante.
Dígale al cliente cuáles son las ofertas especiales. Ayude al cliente a resolver su problema de alergia alimentaria ofreciéndole la sustitución de un ingrediente en el especial. Intente que su cliente pida un aperitivo
Expresiones útiles
Aquí hay algunas posibles preguntas y declaraciones para incluir en su juego de roles.
•¿Que recomiendas?
• ¿Tiene alguna oferta especial?
• De hecho, soy alérgico a…
• El especial de hoy es…
• ¿Puedo interesarte en algo…?
• Puedo pedirle al chef que sostenga el…
• ¿Le gustaría una bebida?
Scenario 3
Shopping for Party Supplies
Food Role-Plays
Scenario
Location: Grocery Store
Characters: Stocker and Shopper
Student A:
You are in a grocery store looking for supplies for a party. You can’t find the cake mixes and icing. Ask a stocker to help you. Ask if you can have a discount at the bakery when the item you need is sold out.
Student B:
Help a shopper find the baking aisle. Point out that the cake mixes are sold out. Suggest the bakery as an alternative. Tell the shopper how good the cakes are.
Useful Expressions
Here are some possible questions and statements to include in your role-play.
You don’t have to use them all.
• Can you help me find the baking aisle?
• Hmm, I don’t see any cake mixes.
• Just my luck.
• Do you think they would offer me a discount?
• Right this way.
• It looks like we’re all sold out.
• Have you been by the bakery?
• The cakes are baked
from scratch every morning.
Compra de suministros para fiestas
Scenario
Ubicación: Tienda
Personajes: Vendedor y Comprador
Estudiante A:
Estás en una tienda de comestibles buscando suministros para una fiesta. No puedes encontrar las mezclas para pasteles y el glaseado. Pídele a un almacenista que te ayude. Pregunte si puede obtener un descuento en la panadería cuando se agote el artículo que necesita.
Estudiante B:
Ayude a un comprador a encontrar el pasillo de horneado. Indique que las mezclas para pasteles están agotadas. Sugiero la panadería como alternativa. Dile al comprador lo buenos que están los pasteles.
Expresiones útiles
Aquí hay algunas posibles preguntas y declaraciones para incluir en su juego de roles.
• ¿Puedes ayudarme a encontrar el pasillo de horneado?
• Hmm, no veo ninguna mezcla para pasteles.
• Solo mi suerte.
• ¿Crees que me ofrecerían un descuento?
• Justo por aquí.
• Parece que todos estamos agotados.
• ¿Has estado en la panadería?
• Los pasteles se hornean
desde cero todas las mañanas.
Scenario 4
Changing One’s Diet
Food Role-Plays
Scenario
Location: Doctor’s Office
Characters: Nutritionist and Patient
Student A:
You are visiting a nutritionist for advice about your lack of energy. You’re tired of being tired! Ask for diet advice from the nutritionist. Tell the nutritionist about your current diet, which is full of sugar, breads, cereals, and orange juice.
Student B:
You’re a nutritionist. Listen to your patient’s concerns about his/her lack of energy. Ask the patient about his/her typical food intake. Recommend that your patient stop eating so much sugar. Recommend meat, vegetables, nuts, and seeds, and explain that juice is full of sugar and that whole fruit is a better option.
Useful Expressions
Here are some possible questions and statements to include in your role-play.
You don’t have to use them all.
• I don’t have any energy.
• I’m always tired.
• I need to make some changes.
• I have a sweet tooth.
• You’re experiencing a sugar low.
• You need to lower your sugar intake.
• Consume whole fruit rather than fruit juices.
• You need some energy-rich foods.
Cambiando la dieta
Scenario
Ubicación: Oficina del Doctor
Personajes: Nutricionista y Paciente
Estudiante A:
Estás visitando a un nutricionista para que te aconseje sobre tu falta de energía. ¡Estás cansado de estar cansado! Pida consejo dietético al nutricionista. Cuéntale al nutricionista sobre tu dieta actual, que está llena de azúcar, panes, cereales y jugo de naranja.
Estudiante B:
Eres nutricionista. Escuche las preocupaciones de su paciente sobre su falta de energía. Preguntar al paciente sobre su ingesta típica de alimentos. Recomiende a su paciente que deje de comer tanta azúcar. Recomiende carne, vegetales, nueces y semillas, y explíquele que el jugo está lleno de azúcar y que la fruta entera es una mejor opción.
Expresiones útiles
Aquí hay algunas posibles preguntas y declaraciones para incluir en su juego de roles.
• No tengo energía.
• Siempre estoy cansado.
• Necesito hacer algunos cambios.
• Soy goloso.
• Está experimentando un nivel bajo de azúcar.
• Necesita reducir su consumo de azúcar.
• Consuma frutas enteras en lugar de jugos de frutas.
• Necesita algunos alimentos ricos en energía.
• ¿Has estado en la panadería?
• Los pasteles se hornean
desde cero todas las mañanas.
Scenario 5
Cleaning Out a Fridge
Food Role-Plays
Scenario
Location: Kitchen
Characters: Parent and Child
Student A:
It’s garbage day. ask your child to help you clean the fridge. There are leftovers that no one has eaten. There is also rotten fruit and vegetables.
Student B:
Your parents want you to help clean out the fridge. Try to get out of helping by making up an excuse. Your parent does not take no for an answer. Express your disgust about the
rotting food.
Useful Expressions
Here are some possible questions and statements to include in your role-play.
You don’t have to use them all.
• I need a hand cleaning out the fridge.
• You are not getting out of this.
• These vegetables need to go.
• This fruit has gone bad.
• Can’t we do it later?
• I’ll get the trash can.
• These leftovers are old.
• That’s disgusting! Gross!
Limpiando un refrigerador
Scenario
Ubicación: Cocina
Personajes: Padre e Hijo
Estudiante A:
Es el día de la basura. Pídele a tu hijo que te ayude a limpiar la nevera. Hay sobras que nadie ha comido. También hay frutas y verduras podridas.
Estudiante B:
Tus padres quieren que ayudes a limpiar la nevera. Trate de dejar de ayudar inventando una excusa. Tu padre no acepta un no por respuesta. Exprese su disgusto por la
comida podrida
Expresiones útiles
Aquí hay algunas posibles preguntas y declaraciones para incluir en su juego de roles.
• Necesito una mano para limpiar la nevera.
• No vas a salir de esto.
• Estos vegetales deben irse.
• Esta fruta se ha echado a perder.
• ¿No podemos hacerlo más tarde?
• Voy a buscar el bote de basura.
• Estas sobras son viejas.
• ¡Eso es asqueroso! ¡Bruto!
Scenario 6
Following a Recipe
Food Role-Plays
Scenario
Location: Kitchen
Characters: Two Siblings
Student A:
You want to make a special dinner for your mother’s birthday. Ask your sibling to help. Work together to follow a recipe for tacos. Your job is to slice the vegetables and grate the cheese. You cut your finger while cooking.
Student B:
It’s your mom’s birthday. Help your sibling make your mother a special taco dinner. Your job is to cook and season the meat. Remind your sibling that you need to turn the oven on to heat the shells.
Useful Expressions
Here are some possible questions and statements to include in your role-play.
You don’t have to use them all.
• Can you help me get dinner ready?
• I’ll take care of the veggies; you do the meat.
• Where is the cheese grater?
• Ouch, I cut my finger!
• What can I do to help?
• What kind of seasoning does it say to use?
• How does it say to cook the meat?
• We forgot to preheat the oven.
Siguiendo una receta
Scenario
Ubicación: Cocina
Personajes: Dos Hermanas
Estudiante A:
Quieres hacer una cena especial para el cumpleaños de tu madre. Pídele ayuda a tu hermano. Trabajen juntos para seguir una receta de tacos. Tu trabajo es cortar las verduras y rallar el queso. Te cortas el dedo mientras cocinas.
Estudiante B:
Es el cumpleaños de tu mamá. Ayuda a tu hermano a prepararle a tu madre una cena especial de tacos. Tu trabajo es cocinar y sazonar la carne. Recuérdele a su hermano que necesita encender el horno para calentar las conchas.
Expresiones útiles
Aquí hay algunas posibles preguntas y declaraciones para incluir en su juego de roles.
• ¿Puedes ayudarme a preparar la cena?
• Yo me encargo de las verduras; tú haces la carne.
• ¿Dónde está el rallador de queso?
• ¡Ay, me corté el dedo!
• ¿Que puedo hacer para ayudar?
• ¿Qué tipo de condimento dice que se use?
• ¿Cómo dice cocinar la carne?
• Nos olvidamos de precalentar el horno.
Scenario 7
Out for a Drink
Food Role-Plays
Scenario
Location: Bar
Characters: Boss and Employee
Student A:
Your boss is taking you out for a drink after work. You don’t want an alcoholic drink because you’re driving. Tell your boss you will have a nonalcoholic version of a cocktail that’s on the menu. Engage in some small talk as you wait for the server.
Student B:
You are taking an employee out for a drink after work to thank him/her for doing a great job this week. Your employee doesn’t want to drink alcohol, but you do. It has been a long week! Engage in some small talk as you wait for the server
Useful Expressions
Here are some possible questions and statements to include in your role-play.
You don’t have to use them all.
• Thanks for offering to buy me a drink.
• I can’t drink; I’m driving.
• I’m going to see if I can get a virgin cocktail.
• So, what are your plans for the weekend?
• I really appreciate all of
your hard work this week.
• I need a drink.
• It has been a crazy week.
• How’s the family?
Salir a tomar una copa
Scenario
Ubicación: Bar
Personajes: Jefe y Empleado
Estudiante A:
Tu jefe te invita a tomar una copa después del trabajo. No quieres una bebida alcohólica porque estás conduciendo. Dígale a su jefe que tendrá una versión sin alcohol de un cóctel que está en el menú. Participe en una pequeña charla mientras espera el servidor.
Estudiante B:
Está invitando a un empleado a tomar una copa después del trabajo para agradecerle por hacer un gran trabajo esta semana. Su empleado no quiere beber alcohol, pero usted sí. ¡Ha sido una semana larga! Participe en una pequeña charla mientras espera al servidor
Expresiones útiles
Aquí hay algunas posibles preguntas y declaraciones para incluir en su juego de roles.
• Gracias por ofrecerme a comprarme un trago.
• no puedo beber; Estoy conduciendo.
• Voy a ver si consigo un coctel virgen.
• Entonces, ¿cuáles son tus planes para el fin de semana?
• Realmente aprecio todo
tu arduo trabajo esta semana.
• Necesito una bebida.
• Ha sido una semana loca.
• ¿Cómo está la familia?
• ¿Has estado en la panadería?
• Los pasteles se hornean
desde cero todas las mañanas.
Scenario 9
Choosing a Restaurant
Food Role-Plays
Scenario
Location: In a Car
Characters: Two Friends
Student A:
You and a friend are driving around looking for a place to go for dinner. You are the driver. Make some suggestions for different types of cuisine. You want to go somewhere nice for a sit-down dinner. Your friend wants fast food. Compromise with your friend.
Student B:
You and a friend are driving around looking for a place to go for dinner. You are the passenger. You are on a budget and would like to eat fast food. Your friend wants a sit-down dinner. Compromise with your friend to decide on a place to eat.
Useful Expressions
Here are some possible questions and statements to include in your role-play.
You don’t have to use them all.
• What do you feel like having?
• I’d like to have a sit-down dinner.
• I feel like Mexican/Italian/Chinese.
• Why don’t we get takeout?
• I’m on a budget.
• Let’s just get fast food.
• I’d be happy with a burger and fries.
• That sounds like a plan.
Eligiendo un restaurante
Scenario
Ubicación: En un Coche
Personajes: Dos Amigos
Estudiante A:
Tú y un amigo están conduciendo buscando un lugar para ir a cenar. Eres el conductor. Haga algunas sugerencias para diferentes tipos de cocina. Quieres ir a un lugar agradable para una cena formal. Tu amigo quiere comida rápida. Comprométete con tu amigo.
Estudiante B:
Tú y un amigo están conduciendo buscando un lugar para ir a cenar. Eres el pasajero. Tienes un presupuesto limitado y te gustaría comer comida rápida. Tu amigo quiere una cena informal. Comprométete con tu amigo a decidir un lugar para comer.
Expresiones útiles
Aquí hay algunas posibles preguntas y declaraciones para incluir en su juego de roles.
• ¿Qué se te antoja?
• Me gustaría que fuéramos a un restaurante informal.
• Tengo ganas de algo mexicano/italiano/chino.
• ¿Por qué no compramos comida para llevar?
• No tengo mucha lana esta noche.
• Vamos a comprar comida rápida.
• Estaría feliz con una hamburguesa y papas fritas.
• Va! Suena bien!.
