ChidoLingo Juego de Roles

Role Plays de Leyes

Learn how to deal with stressful law situations and what expressions to use as well. with our role plays

Table of Contents

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Scenario 1

Applying for Citizenship

business meeting

Law Role-Plays

Scenario

Location:  Law Office

Characters: Permanent Resident and Lawyer

Student A:

You are a permanent resident of the US. You want to become
a naturalized citizen. Talk to an immigration lawyer. Find out
how to begin the naturalization process. Ask where to get
the necessary forms.

Student B:

A permanent resident is inquiring about citizenship.
Explain the first three steps:
1. Review the eligibility checklist to see if you qualify.
2. If you are eligible, fill out the application.
3. Collect the necessary documentation, including two
passport-style photos. Download the forms online.

Useful Expressions

Here are some possible questions and statements to include in your role-play.
You don’t have to use them all.

• What is your current status?
• I am a permanent resident.
• I want to begin the
naturalization process.
• Find out if you are
eligible to apply.
• What is the first/next step?
• Collect the necessary documents.
• Follow the checklist.
• Where do I get the forms?
• Download the forms online.

Solicitud de ciudadanía

Scenario

Ubicación:  Oficina del abogado 

Personajes:  Residente permanente y abogado

Estudiante A:

Usted es residente permanente de los EE. UU. quieres convertirte un ciudadano naturalizado. Hable con un abogado de inmigración. Descubrir cómo iniciar el proceso de naturalización. pregunta donde llegar
las formas necesarias.

Estudiante B:

Un residente permanente está preguntando acerca de la ciudadanía.
Explique los tres primeros pasos:
1. Revise la lista de verificación de elegibilidad para ver si califica.
2. Si es elegible, llene la solicitud.
3. Reúna la documentación necesaria, incluidos dos
fotos tipo pasaporte. Descargue los formularios en línea.

Expresiones útiles

Aquí hay algunas posibles preguntas y declaraciones para incluir en su juego de roles.

• ¿Cuál es su estado actual?
• Soy residente permanente.
• Quiero empezar el proceso de naturalización.
• Averigüe si está elegible para aplicar.
• ¿Cuál es el primer/siguiente paso?
• Reúna los documentos necesarios.
• Siga la lista de verificación.
• ¿Dónde consigo los formularios?
• Descargue los formularios en línea.

Scenario 2

Getting a Traffic Ticket

fast food

Food Role-Plays

Scenario

Location: Shoulder of Street

Characters: Police Officer and Driver

Student A:

You are a police officer. You pulled over a driver for speeding in a school zone. Ask the driver for his/her driver’s license and registration. Tell the driver what he/she did wrong and what the fine is ($60 for going 6 miles per hour over the speed limit). Explain that the driver can pay online, by mail, or at the courthouse.

Student B:

You just got caught speeding in a school zone. A police officer pulls you over and asks you for your driver’s license and registration. Ask what
you did wrong. Then apologize and ask how to pay for the ticket.

Useful Expressions

Here are some possible questions and statements to include in your role-play.
You don’t have to use them all.

• Driver’s license and registration, please.
• I’m sorry. I don’t have my wallet on me.
• Do you know how fast you were going?
• I’m sorry. Was I speeding?
• Do you realize you’re in a school zone?
• I’m sorry. I didn’t see the sign.
• Where do I pay for this ticket?
• How long do I have to pay the ticket?

Obtener una multa de tránsito

Scenario

Ubicación: Una intersección 

Personajes: Oficial de policía y conductor 

Estudiante A:

Eres un oficial de policía. Detuviste a un conductor por exceso de velocidad en una zona escolar. Pídale al conductor su licencia de conducir y registro. Dígale al conductor lo que hizo mal y cuál es la multa ($60 por ir a 6 millas por hora por encima del límite de velocidad). Explique que el conductor puede pagar en línea, por correo o en el juzgado.

Estudiante B:

Te acaban de encontrar conduciendo a exceso de velocidad en una zona escolar. Un oficial de policía lo detiene y le pide su licencia de conducir y registro. Pregunta qué
hiciste mal Luego discúlpese y pregunte cómo pagar el boleto.

Expresiones útiles

Aquí hay algunas posibles preguntas y declaraciones para incluir en su juego de roles.

• Licencia de conducir y registro, por favor.
• Lo siento. No tengo mi billetera conmigo.
• ¿Sabes a qué velocidad ibas?
• Lo siento. ¿Estaba acelerando?
• ¿Te das cuenta de que estás en una zona escolar?
• Lo siento. No vi la señal.
• ¿Dónde pago este boleto?
• ¿Cuánto tiempo tengo para pagar el boleto?

Scenario 3

Eye Witness

fast food

Food Role-Plays

Scenario

Location: Residence

Characters:  Witness and Police Officer

Student A:

You were a witness to an accident between a cyclist and a motorist. A police officer comes to your home to ask you about the accident. Explain that the motorist turned right on a red light when the way was not clear. Provide a description of the bike, cyclist, and car.

Student B:

You are a police officer. You are visiting a witness to get a statement about an accident between a cyclist and a motorist. Ask the witness what he/she saw. Then ask the witness to provide a description of the bike, cyclist, and car. Ask the witness to be as detailed as possible.

Useful Expressions

Here are some possible questions and statements to include in your role-play.
You don’t have to use them all.

• Can you tell me exactly what you saw?
• Can you describe the driver?
• Did you see the color of the traffic light?
• What time did it happen?
• I saw everything happen.
• I took pictures.
• Be as detailed as possible.
• It was the driver’s fault.
• It was a blue minivan.

Testigo ocular

Scenario

Ubicación: Residencia

Personajes:  Testigo y oficial de policía

Estudiante A:

Fuiste testigo de un accidente entre un ciclista y un automovilista. Un oficial de policía viene a su casa para preguntarle sobre el accidente. Explique que el automovilista giró a la derecha en un semáforo en rojo cuando el camino no estaba despejado. Proporcione una descripción de la bicicleta, el ciclista y el automóvil.

Estudiante B:

Eres un oficial de policía. Está visitando a un testigo para obtener una declaración sobre un accidente entre un ciclista y un automovilista. Pregúntele al testigo qué vio. Luego pídale al testigo que proporcione una descripción de la bicicleta, el ciclista y el automóvil. Pídale al testigo que sea lo más detallado posible.

Expresiones útiles

Aquí hay algunas posibles preguntas y declaraciones para incluir en su juego de roles.

• ¿Puedes decirme exactamente lo que viste?
• ¿Puede describir al conductor?
• ¿Viste el color del semáforo?
• ¿A qué hora sucedió?
• Vi todo suceder.
• Saque fotos.
• Sea lo más detallado posible.
• Fue culpa del conductor.
• Era una minivan azul.

Scenario 4

Getting a Passport

fast food

Food Role-Plays

Scenario

Location: Government Office

Characters: Applicant and Receptionist

Student A:

You are applying for a passport. You brought all of the documents to the government office for processing. Explain that you need the passport by the beginning of next month because you are going abroad on vacation.

Student B:

You are a government worker. A person who is applying for a passport needs it before the routine 4 to 6 weeks. Explain that the applicant can pay an additional $60 for expedited service.

Useful Expressions

Here are some possible questions and statements to include in your role-play.
You don’t have to use them all.

• Do you have all of the documentation?
• Can I see two pieces of ID?
• This page is missing a signature.
• Expedited service means you can get your passport faster than the normal time.
• How much does expedited service cost?
• I’m supposed to be going on vacation in two weeks.
• Is there a way to speed up the process?

Obtener tu pasaporte

Scenario

Ubicación: Oficina del gobierno

Personajes: Solicitante y recepcionista 

Estudiante A:

Usted está solicitando un pasaporte. Trajiste todos los documentos a la oficina del gobierno para su procesamiento. Explique que necesita el pasaporte a principios del próximo mes porque se va de vacaciones al extranjero.

Estudiante B:

Eres un trabajador del gobierno. Una persona que está solicitando un pasaporte lo necesita antes de la rutina de 4 a 6 semanas. Explique que el solicitante puede pagar $60 adicionales por el servicio acelerado.

Expresiones útiles

Aquí hay algunas posibles preguntas y declaraciones para incluir en su juego de roles.

• ¿Tienes toda la documentación?
• ¿Puedo ver dos documentos de identificación?
• A esta página le falta una firma.
• Servicio acelerado significa que puede obtener su pasaporte más rápido que el tiempo normal.
• ¿Cuánto cuesta el servicio acelerado?
• Se supone que debo irme de vacaciones en dos semanas.
• ¿Hay alguna forma de acelerar el proceso?

Scenario 5

Fighting a Ticket or Bill

fast food

Food Role-Plays

Scenario

Location: Court

Characters: Ticket Recipient and Receptionist

Student A:

You received a parking ticket in the mail for parking overnight on the street. You want to fight the ticket because there was no sign telling you
not to. Go to the government office to complain. Express frustration that there was no sign. Ask how to pay.

Student B:

A motorist does not want to pay his/her parking ticket. He/she says there was no sign that said “No Overnight Parking.” Explain that a sign cannot be posted on every street. The motorist needs to know the parking rules of the city or town he/she is parking in. Explain that the fine will go up $20 if the driver doesn’t pay within 30 days.

Useful Expressions

Here are some possible questions and statements to include in your role-play.
You don’t have to use them all.

• I received a parking ticket in the mail.
• I don’t want to pay this fine.
• How do I fight this ticket?
• There weren’t any signs posted.
• It is your responsibility to know the rules.
• You can’t park on the street overnight.
• This is not fair.
• If you don’t pay by the due date, the fine will go up.

Luchando contra un boleto o factura

Scenario

Ubicación: La corte

Personajes:  Destinatario de entradas y recepcionista

Estudiante A:

Recibió una multa de estacionamiento por correo por estacionar durante la noche en la calle. Quieres pelear la multa porque no había ningún cartel que te lo dijera
No a. Vaya a la oficina del gobierno para quejarse. Expresar frustración porque no había ninguna señal. Pregunte cómo pagar.

Estudiante B:

Un automovilista no quiere pagar su multa de estacionamiento. Él / ella dice que no había ningún letrero que dijera “No estacionar durante la noche”. Explique que no se puede colocar un letrero en todas las calles. El automovilista debe conocer las reglas de estacionamiento de la ciudad o pueblo en el que se estaciona. Explíquele que la multa aumentará $20 si el conductor no paga dentro de los 30 días.

Expresiones útiles

Aquí hay algunas posibles preguntas y declaraciones para incluir en su juego de roles.

• Recibí una multa de estacionamiento por correo.
• No quiero pagar esta multa.
• ¿Cómo lucho contra esta multa?
• No había ningún letrero publicado.
• Es su responsabilidad conocer las reglas.
• No se puede estacionar en la calle durante la noche.
• Esto no es justo.
• Si no paga antes de la fecha de vencimiento, la multa aumentará.

Scenario 6

Applying for Legal Aid

fast food

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Scenario

Location: Legal Aid Office

Characters:  Tenant and Paralegal

Student A:

You live in an apartment that the landlord does not look after. The heat does not work. You can’t afford to pay for a lawyer. Ask the legal aid office about your rights. Find out if you qualify for their services. Tell the paralegal your monthly income is $1,200.

Student B:

A low-income tenant needs legal representation. There is no heat in his/her apartment because the landlord is not paying the bills. Tell the tenant that he/she can use rent money to pay the utility bill. Find out what the tenant’s monthly income is. Then tell the tenant he/she qualifies for legal aid if the case goes to court.

Useful Expressions

Here are some possible questions and statements to include in your role-play.
You don’t have to use them all.

• The heat was turned off.
• The landlord does not pay the bills.
• Do I have to pay rent?
• I only make minimum wage.
• Do I qualify for legal aid?
• You can pay the utility bill yourself.
• What is your monthly income?
• You qualify for legal aid.

Solicitud de asistencia jurídica

Scenario

Ubicación: Oficina de Asistencia Legal

Personajes:  Inquilino y paralegal

Estudiante A:

Vives en un apartamento que el propietario no cuida. El calor no funciona. No puede permitirse pagar un abogado. Pregunte en la oficina de ayuda legal sobre sus derechos. Averigüe si califica para sus servicios. Dígale al asistente legal que su ingreso mensual es de $1,200.

Estudiante B:

Un inquilino de bajos ingresos necesita representación legal. No hay calefacción en su apartamento porque el propietario no paga las facturas. Dígale al inquilino que puede usar el dinero del alquiler para pagar la factura de servicios públicos. Averigüe cuál es el ingreso mensual del inquilino. Luego dígale al inquilino que califica para asistencia legal si el caso va a la corte.

Expresiones útiles

Aquí hay algunas posibles preguntas y declaraciones para incluir en su juego de roles.

• Se apagó la calefacción.
• El arrendador no paga las facturas.
• ¿Tengo que pagar el alquiler?
• Sólo gano el salario mínimo.
• ¿Califico para asistencia legal?
• Puede pagar la factura de servicios públicos usted mismo.
• ¿Cual es su ingreso mensual?
• Califica para asistencia legal.

Scenario 7

Fender Bender

fast food

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Scenario

Location: Side of the Road

Characters:  Two Motorists

Student A:

You didn’t notice a traffic light turning yellow, and you hit the car in front of you. Nobody was hurt, but there is some damage to both vehicles.
You pulled over to the side of the road to talk to the other driver. Apologize and provide your insurance and contact information.

Student B:

You got hit from behind at a traffic light. Nobody was hurt, and it was not your fault. You pulled over to the side of the road to talk to the other driver. Exchange insurance and contact information. Take some pictures and discuss whether or not to call the police.

Useful Expressions

Here are some possible questions and statements to include in your role-play.
You don’t have to use them all.

• I’m very sorry.
• It was my fault.
• What happened?
• I didn’t notice the light changing.
• I wasn’t paying attention.
• Are you okay?
• I’ll need your license plate
and insurance number.
• There is some damage. Let’s call the police.
• Where do I pay for this ticket?
• How long do I have to pay the ticket?

Guardabarros

Scenario

Ubicación: Aun lado de la carretera

Personajes:  Dos motociclistas 

Estudiante A:

No se dio cuenta de que un semáforo se puso en amarillo y chocó contra el automóvil que tenía delante. Nadie resultó herido, pero hay algunos daños en ambos vehículos. Te detuviste a un lado de la carretera para hablar con el otro conductor. Pida disculpas y proporcione su seguro e información de contacto.

Estudiante B:

Te golpearon por detrás en un semáforo. Nadie resultó herido, y no fue tu culpa. Te detuviste a un lado de la carretera para hablar con el otro conductor. Intercambio de seguros e información de contacto. Tome algunas fotos y discuta si llamar o no a la policía.

Expresiones útiles

Aquí hay algunas posibles preguntas y declaraciones para incluir en su juego de roles.

• Lo siento mucho.
• Fue mi culpa.
• ¿Qué sucedió?
• No noté el cambio de luz.
• No estaba prestando atención.
• ¿Estás bien?
• Necesitaré tu matrícula
y número de seguro.
• Hay algún daño. Llamemos a la policía.
• ¿Dónde pago este boleto?
• ¿Cuánto tiempo tengo para pagar el boleto?

Scenario 8

Inquiring about Legal Fees

fast food

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Scenario

Location: On the Phone

Characters: Applicant and Paralegal

Student A:

You need a lawyer to help you become an American citizen. Call a lawyer’s office and ask the paralegal some questions. Ask if there is a consultation fee. Ask if the lawyer charges a flat fee or an hourly fee. Ask for an estimate of the total legal fees.

Student B:

You are a paralegal for an immigration attorney. Explain that there is a $200 fee for an initial consultation. Explain that the cost is about $150/per hour. Explain that the average cost per person is $1,200.

Useful Expressions

Here are some possible questions and statements to include in your role-play.
You don’t have to use them all.

• I’m looking for representation from an immigration attorney.
• There is a consultation fee.
• Do you have a flat fee?
• What is your hourly rate?
• The estimated total cost per person is $1,200.
• The hourly rate is $150.

Preguntar sobre honorarios legales

Scenario

Ubicación: En el teléfono  

Personajes: Solicitante y paralegal 

Estudiante A:

Necesita un abogado que lo ayude a convertirse en ciudadano estadounidense. Llame a la oficina de un abogado y hágale algunas preguntas al asistente legal. Pregunte si hay una tarifa de consulta. Pregunte si el abogado cobra una tarifa fija o una tarifa por hora. Solicite una estimación de los honorarios legales totales.

Estudiante B:

Usted es asistente legal de un abogado de inmigración. Explique que hay una tarifa de $200 por una consulta inicial. Explique que el costo es de aproximadamente $150 por hora. Explique que el costo promedio por persona es de $1,200.

Expresiones útiles

Aquí hay algunas posibles preguntas y declaraciones para incluir en su juego de roles.

• Estoy buscando la representación de un abogado de inmigración.
• Hay una tarifa de consulta.
• ¿Tiene una tarifa plana?
• ¿Cuál es su tarifa por hora?
• El costo total estimado por persona es de $1,200.
• La tarifa por hora es de $150.

Scenario 9

Taking the Oath

fast food

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Scenario

Location: Government Office

Characters:  Permanent Resident and USCIS agent

Student A:

You are going to be taking the oath of allegiance at a naturalization ceremony. Find out how the ceremony works. Ask about the dress code and if you have to memorize the oath. Ask if family and friends can attend the ceremony

Student B:

You work at a citizenship office. Tell the applicant he/she will
receive a date in the mail for the naturalization ceremony. Explain the dress code (dress respectfully—no jeans) and tell the applicant to be on time. Explain that an official will read the oath line by line and the applicants will repeat it. Explain that family and friends are welcome, but warn that children may find it boring

Useful Expressions

Here are some possible questions and statements to include in your role-play.
You don’t have to use them all.

• How will I know the date of my ceremony?
• Your ceremony date will come in the mail.
• What’s the dress code?
• Arrive early.
• Dress appropriately.
• Do I have to memorize the oath?
• Can my family attend?
• Guests are welcome to attend.

Tomando el juramento

Scenario

Ubicación: Oficina del gobierno  

Personajes: Residente Permanente y agente de USCIS

Estudiante A:

Vas a tomar el juramento de lealtad en una ceremonia de naturalización. Descubre cómo funciona la ceremonia. Pregunta por el código de vestimenta y si tienes que memorizar el juramento. Pregunte si familiares y amigos pueden asistir a la ceremonia.

Estudiante B:

Trabajas en una oficina de ciudadanía. Dígale al solicitante que él/ella
recibir una fecha en el correo para la ceremonia de naturalización. Explique el código de vestimenta (vístase con respeto, no use jeans) y dígale al solicitante que llegue a tiempo. Explique que un funcionario leerá el juramento línea por línea y los solicitantes lo repetirán. Explique que la familia y los amigos son bienvenidos, pero advierta que a los niños les puede resultar aburrido.

Expresiones útiles

Aquí hay algunas posibles preguntas y declaraciones para incluir en su juego de roles.

• ¿Cómo sabré la fecha de mi ceremonia?
• La fecha de su ceremonia llegará por correo.
• ¿Cuál es el código de vestimenta?
• Llega temprano.
• Vestir apropiadamente.
• ¿Tengo que memorizar el juramento?
• ¿Puede asistir mi familia?
• Los invitados pueden asistir.
• ¿Dónde pago este boleto?
• ¿Cuánto tiempo tengo para pagar el boleto?

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